El CIDAP y la Escuela de Diseño en Cuenca. Una historia, una relación, un pensamiento y un desafío permanente entre la artesanía y el diseño

Abstract

Este artículo trata sobre las relaciones construidas entre el CIDAP y la Escuela de Diseño de Cuenca, en un momento cultural de América Latina, en donde la relación Diseño-artesanía e identidad se miraban desde la puesta en valor de la cultura popular, las tradiciones y el reconocimiento a una cultura material y simbólica representativa de la región, tanto para la preservación y fomento de las artesanías, como para el surgimiento de una disciplina académica fortalecida con la mirada del contexto y la cultura: el Diseño.