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Título (Nombre de la fotografía): Alternativas de Educación para grupos culturalmente diferenciados. Modelos de programas educativos para el desarrollo integral a nivel artesanal.Tomo II.
Autor (Nombre de Fotógrafo): OEA & CREFAL
Temas - Descriptores: EDUCACIÓN;MUSEO COMUNIDAD DE CHORDELEG;TARASCA;LA TOLITA
Fecha de publicación (Evento): jul-1990
Editorial : OEA & CREFAL
Serie - Colección: Alternativas de Educación para Grupos Culturalmente Diferenciados;N° II
Resumen : Artículos variados sobre la cultura popular aplicada a la educación. Federación Shuar, Ecuador (Enrique Chiriap y Antonio Miguel Taiajunt).- El Museo Comunidad de Chordeleg, Ecuador.- La Tolita: reconocimiento de la cultura negra en el Ecuador.- Minka, un caso de incorporación de la cultura campesina en un medio de comunicación escrita (María Angélica Salas).- Proyecto de promoción artesanal de la zona Tarasca, México.- Incorporación de aspectos de la cultura popular tradicional en la educación (Cecilia Duque, Daniel Nieto, Pablo Solano, Colombia Vivas de Velasco).- Comunidad, cultura popular y educación (Graciela Messina, Fidel Oteiza).- Programa de administración y contabilidad predial (Isabel Soto Cornejo).- Producción de artesanía popular e identidad cultural (Lelia Gontijo Soares).- Algunas acciones culturales en Centroamérica y Panamá (Edgar Alfonso Montoya).- Consideraciones sobre los sistemas y servicios de información y comunicación cultural (Susana S. Benson).
URI : http://documentacion.cidap.gob.ec:8080/handle/cidap/1008
ISSN : 968-6078-82-7
Páginas: 194 p.
Ciudad. País: Pátzcuaro, Michoacán, México
Formato del archivo: text/pdf
Idioma: es
Tipo de documento (Tipo de imágen): Book
Aparece en las colecciones: Cuadernos OEA

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